[1]
Listiqowati, I. 2025. Analisis Studi Literatur Pentingnya Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Pada Pembelajaran Geografi Untuk Meningkatkan Critical Thinking. Jurnal Gawalise. 3, 1 (Feb. 2025), 45–58. DOI:https://doi.org/10.22487/gs.v3i1.4268.