Iksan, W., & Nisa’, Z. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPS Di SMAN 1 Sarudu. Jurnal Gawalise, 3(1), 9–18. https://doi.org/10.22487/gs.v3i1.4263