Jurnal Gawalise
https://jurnalfkipuntad.com/index.php/gt
<p>Jurnal Gawalise adalah jurnal yang dipublish oleh Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Tadulako. Edisi pertama Jurnal Gawalise yaitu Juli 2022. Jurnal Gawalise terbit dua kali dalam setahun yaitu bulan Juli dan Januari. Tiap edisi berisi tujuh artikel. Focus dan scope Jurnal Gawalise yaitu : (1) Pendidikan Geografi, (2) Model-Model Pembelajaran Geografi, (3) Pengembangan Teknologi Pembelajaran Geografi, (4) Geografi Fisik, (5) Geografi Manusia, (6) Sistim Informasi Geografis (SIG), (7) Penginderaan Jauh, (8) Lingkungan, (9) Pendidikan Lingkungan Hidup, (10) Pesisir, (11) Pengembangan Wilayah, dan (12) Mitigasi Bencana. </p>en-USJurnal Gawalise Pengaruh Metode School Watching Terhadap Sikap Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi di SMAN 9 Kota Palu
https://jurnalfkipuntad.com/index.php/gt/article/view/4270
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode <em>school watching</em> terhadap sikap kesiapsiagaan bencana gempa bumi peserta didik di SMAN 9 Kota Palu. Desain penelitian menggunakan <em>quasy experimental pretest-posttest control group design. </em>Besar sampel berjumlah 50 orang untuk kelas eksperimen 25 peserta didik dan 25 peserta didik untuk kelas kontrol. Berdasarkan nilai yang diperoleh setelah uji terdapat perbedaan yaitu, <em>posttest</em> kelas kontrol dengan nilai 56,04 dan <em>posttest</em> kelas eksperimen 83,04. Sedangkan nilai signifikan (sig.) (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh metode <em>school watching</em> terhadap sikap kesiapsiagaan bencana gempa bumi peserta didik di SMAN 9 Kota Palu. Kelebihan metode <em>school watching</em> ialah dapat membantu peserta didik memahami benda-benda dilingkungan sekolah maupun di dalam kelas yang dapat membahayakan Ketika terjadi bencana dan dapat melatih kemampuan peserta didik dalam mempersiapkan diri saat terjadi bencana. Oleh karena itu disarankan kepada guru di SMAN 9 Kota Palu untuk menerapkan metode <em>school watching </em>untuk mengurangi risiko bencana di sekolah.</p>Alfianysah AlfiansyahAmalia NovaritaZumrotin Nisa'Widyastuti Widyastuti
Copyright (c) 2025 Jurnal Gawalise
2025-02-132025-02-13326979Pengelolaan Limbah Rumah Tangga (Sampah Anorganik) Sebagai Implementasi Pendidikan Lingkungan Hidup
https://jurnalfkipuntad.com/index.php/gt/article/view/4199
<p>Salah satu penyumbang sampah terbesar di lingkungan adalah sampah rumah tangga, dan peningkatan volume sampah memerlukan perhatian serius dalam pengelolaannya. Salah satu bentuk sampah rumah tangga adalah sampah anorganik, yang sangat berbahaya bagi lingkungan dan kesehatan karena terbuat dari sumber daya alam yang tidak terbarukan dan mengandung bahan kimia, meskipun sering diabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan pendidikan lingkungan hidup khususnya dalam bidang pengelolaan sampah rumah tangga <em>(sampah anorganik).</em> Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei dan tinjauan pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dan pemanfaatan sampah harus melibatkan berbagai komponen masyarakat serta memperhatikan karakteristik sampah, lingkungan, dan konteks sosial budaya setempat. Perencanaan pengelolaan sampah rumah tangga di masyarakat dimulai dari tahap penetapan kesepakatan awal, perumusan masalah, identifikasi daya dukung, dan yang paling penting adalah partisipasi aktif masyarakat dalam proses tersebut.</p>Muhammad Aminuddin
Copyright (c) 2025 Jurnal Gawalise
2025-02-132025-02-13328087