SUMAMPOU, P. C. M.; ISMAIMUZA, D.; HADJAR, I. PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY . Aksioma, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 151-156, 2019. DOI: 10.22487/aksioma.v8i2.211. Disponível em: https://jurnalfkipuntad.com/index.php/jax/article/view/211. Acesso em: 22 nov. 2024.