Darmawati, Bakri, and Baso Amri. 2016. “PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 1 BANAWA”. Aksioma 5 (1):94-105. https://doi.org/10.22487/aksioma.v5i1.124.