Sumampou, Petra C. M., Dasa Ismaimuza, and Ibnu Hadjar. 2019. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY ”. Aksioma 8 (2):151-56. https://doi.org/10.22487/aksioma.v8i2.211.