[1]
N. Nurfidiya, D. . Ismaimuza, and I. . Hadjar, “PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 22 PALU”, Aksioma, vol. 8, no. 1, pp. 84-96, Mar. 2019.