sonda, siska, & Azizah. (2026). UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH SD INPRES 2 BESUSU. Elementary School of Education E-Journal, 14(2), 73–83. Retrieved from https://jurnalfkipuntad.com/index.php/jem/article/view/5653