Firda, N. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL)Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pengukuran. JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online). 12, 3 (Apr. 2025), 178–184. DOI:https://doi.org/10.22487/jpft.v12i3.3754.