Sambali, H.S. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online). 13, 1 (Apr. 2025), 71–78. DOI:https://doi.org/10.22487/jpft.v13i1.4278.