Sambali, H. S., Darsikin, D., Haeruddin, H., Nurjannah, N., Ratnaningtyas, D. I., & Ilmianih, R. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 13(1), 71–78. https://doi.org/10.22487/jpft.v13i1.4278