Ratna, A. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”, JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 13(3), pp. 300–311. doi: 10.22487/jpft.v13i3.4841.