Arung, H. S. (2025) “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Representasi Fisika Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang”, JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 13(3), pp. 347–358. doi: 10.22487/jpft.v13i3.5049.