H. S. Sambali, D. Darsikin, H. Haeruddin, N. Nurjannah, D. I. Ratnaningtyas, and R. Ilmianih, “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”, JPFT, vol. 13, no. 1, pp. 71–78, Apr. 2025.