Muhammad Fachri Baharuddin Paloloang 2014. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PANJANG GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 19 PALU. Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako. 2, 1 (Sep. 2014), 67-77.