Mukhaera D, M. B, Rahman A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI DI KELAS XI MIPA SMA NEGERI 1 TINOMBO. JEPMT [Internet]. 2025 Jun. 30 [cited 2025 Oct. 13];12(4):301-10. Available from: https://jurnalfkipuntad.com/index.php/jpmt/article/view/3884