Labolo, Indra. “Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning Pada Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Di Sekolah Dasar”. Tadulako Educational Research Journal 1, no. 1 (April 30, 2021): 41-46. Accessed November 21, 2024. https://jurnalfkipuntad.com/index.php/terj/article/view/875.