MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PADA KELOMPOK B TK ALHIDAYAH TALISE PALU UTARA
Kata Kunci:
Peningkatan Motorik Halus Anak, Alat Permainan EdukatifAbstrak
Permasalahan utama pada penelitian ini yaitu kurangnya
kemampuan motorik halus anak pada kelompok B TK Alhidayah Talese.
Penelitian dilaksanakan di TK Alhidayah Talise Palu Utara, melibatkan
15 orang anak terdiri atas 8 orang anak laki-laki dan 7 orang anak
perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini
menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas
dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan di
kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data yang dikumpulkan melalui
teknik obsevasi, dan pemberian tugas kemudian dianalisis secara deskriptif
dari data kualitatif dan kuantitatif.
Data yang dikumpulkan sebelum tindakan pengamatan motorik
halus anak dalam membuat macam-macam bentuk dari kertas kategori SB
6,66%, B 13,33%, C 26,66%, dan K 53,33%, kemudian motorik halus anak
membuat macam-macam bentuk dari plastisin dengan kategori SB 0%, B
13,33%, C 20%, K 66,66%, dan pengamatan menyusun balok menjadi
suatu bangunan dengan kategori SB 6,66%, B 6,66%, C 13,33%, K
73,33%. Setelah dilakukan tindakan maka hasil penelitian ini dapat
disimpulkan bahwa melalui alat permainan edukuatif dapat meningkatkan
motorik halus anak, terbukti ada peningkatan motorik halus anak dari
siklus I ke siklus II yang diamati dalam membuat macam-macam bentuk
dari kertas kategori sangat baik dan baik dari 53,33% menjadi 79,99%
(26,66%), peningkatan motorik halus anak dalam membuat macammacam bentuk dari plastisin kategori sangat baik dan baik dari 46,66%
menjadi 80% (33,34%), kemudian yang terakhir pengamatan anak dalam
menyusun balok mejadi suatu bangunan kategori sangat baik dan baik dari
53,33% menjadi 86,66% (33,33%). Secara umum terjadi peningkatan dari
semua kemampuan yang diukur. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
pembelajaran dengan menerapkan alat permainan edukatif dapat
meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Alhidayah Talise
Palu Utara.