MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL ANGKA MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI KELOMPOK A TK GENERASI BANGSA PALOLO

Abstract

Permasalahan dalam penelitian adalah rendahnya kemampuan anak
mengenal angka. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan
kemampuan anak angka melalui metode pemberian tugas di kelompok A
TK Generasi Bangsa Palolo. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
dengan subjek penelitian adalah anak kelompok A yang berjumlah 20 anak
terdiri dari 10 laki-laki dan 10 perempuan. Berdasarkan hasil penelitian
diperoleh hasil siklus I 25% meningkat pada siklus II menjadi 45%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan anak mengenal
angka dapat ditingkatkan melalui metode pemberian tugas di kelompok A
TK Generasi Bangsa Palolo.