PERANAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK DI KELOMPOK B TK DHARMA SANTI DESA TOLAI BARAT KECAMATAN TORUE KABUPATEN PARIGI MOUTONG

Abstrak

Permasalahan utama dan mendasar pada penelitian ini adalah masih
rendahnya minat belajar anak di PAUD Darma Santi Desa Tolai Barat.
Metode demonstrasi yang digunakan pada penelitian ini difokuskan pada
permasalahan, yaitu apakah penggunaan metode demonstrasi di PAUD
dapat meningkatkan minat belajar anak? Untuk menjawab permasalahan di
atas, peneliti melakukan penelitian kelas (penelitian kualitatif) yang terdiri
dari kegiatan pengamatan. Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Darma
Santi Desa Tolai Barat Kecamatan Torue Kabupaten Parigi Moutong,
tahun ajaran 2012/2013. Subyek penelitian adalah 25 anak yang terdiri dari
9 anak laki-laki dan 16 anak perempuan dengan minat belajar yang masih
rendah. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar
pengamatan/observasi. Kemudian data dianalisis secara kualitatif.
Berdasarkan analisis data maka dapat diketahui terjadi peningkatan minat
belajar anak di PAUD terdapat 74% anak yang memiliki minat belajar
Tinggi, 21,33% anak yang memiliki minat belajar Sedang, dan 4,67% anak
yang memiliki minat belajar Rendah. Berdasarkan hasil pengamatan
tersebut, jelas sekali membuktikan bahwa penggunaan metode demonstrasi
sangat berperan dalam meningkatkan minat belajar anak.