PERANAN METODE PEMBERIAN TUGAS MEWARNAI GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DI KELOMPOK B TK JAYA KUMARA DESA BALINGGI JATI

Abstrak

Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada peranan
metode pemberian tugas mewarnai gambar dalam meningkatkan
kreativitas anak. Sehubungan dengan permasalahan tersebut, penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peranan metode pemberian tugas mewarnai
gambar dalam meningkatkan kreativitas anak di Kelompok B TK Jaya
Kumara Desa Balinggi Jati. Metode penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kualitatif untuk menggambarkan keadaan sesungguhnya
kemudian ditarik kesimpulan. Adapun subyek penelitian ini adalah seluruh
anak Kelompok B TK Jaya Kumara Desa Balinggi Jati yang berjumlah 25
anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,
dokumentasi, dan pemberian tugas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan penggunaan metode
pemberian tugas mewarnai gambar terhadap kreativitas anak di Kelompok
B TK Jaya Kumara Desa Balinggi Jati, bagaimana kreativitas anak saat
pengamatan dengan menggunakan metode pemberian tugas, terdapat 84%
dalam kategori Baik, ada 12% dalam kategori Cukup, dan ada 4% dalam
kategori Kurang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kreativitas
anak meningkat setelah penggunaan metode pemberian tugas mewarnai
gambar sebagai metode pembelajaran dengan cara memperlihatkan dan
menjelaskan gambar kepada anak sesuai dengan fakta yang ada saat anak
akan mewarnai sehingga anak dapat menuangkan pikirannya atau
berkreasi melalui pemberian tugas mewarnai gambar. Oleh karena itu,
sesungguhnya ada peranan penggunaan metode pemberian tugas terhadap
kreativitas anak.