Pemanfaatan Dana Bos untuk Meningkatkan Aktivitas Kesiswaan di Sd Inpres 2 Kamonji
DOI:
https://doi.org/10.22487/jds.v12i1.4179Keywords:
BOS funds, student activities, primary schools, budget managementAbstract
The utilization of BOS funds is very important to improve student activities in primary schools, this is because BOS funds have a strategic role in improving the quality of education, particularly in supporting student activities in primary schools. Student activities include various programs that aim to improve students' overall abilities, including academics, arts, sports and character. This study aims to determine the utilization of BOS funds to improve student activities at SD Inpres 2 Kamonji. The method used was descriptive qualitative, with data collection through interviews, observations, and documentation studies. The results showed that the planned and transparent allocation of BOS funds significantly increased student participation in extracurricular activities, training, and competitions, as well as the procurement of supporting facilities and infrastructure. However, problems such as bureaucracy, managers who do not understand, and limited budgets are still problems that must be overcome. BOS funds have great potential to foster a more inclusive learning environment and support the full development of students' potential with better management.
References
Aisah, P. A., Salisiya, I., Puspita, T. N. D., & Trihantoyo, S. (2024). Implementasi pembiayaan pendidikan melalui pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN Rangkah VI Surabaya. Cendekia Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10.36841/cendekiapendidikan.v3i2.4461
Albiy, R., & Yahya, Y. (2021). Efektifitas penggunaan dana BOS di MTs swasta pada masa pandemi Covid 19. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2277–2286. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.794
Aliyyah, R. R., Widyasari, D., Ikhwan, S., & Prananosa, A. G. (n.d.). Manajemen kesiswaan pada sekolah dasar (Students’ management at elementary school). https://doi.org/10.30997/dt.v6i1.1355
Amrullah, M., Khasanah, N. L., & Hikmah, K. (2023). Analisis standar pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah dasar negeri Sidoarjo. Jurnal Pendidikan, 10(2), 41–52. http://dx.doi.org/10.30734/jpe.v10i2.3145
Ardiyan, F. (2021). Laporan rekapitulasi bulanan koperasi simpan pinjam Jasa Indah Makmur unit Kudus. Jurnal Akuntansi dan Perpajakan Jayakarta, 3(1), 44–56. https://doi.org/10.53825/japjayakarta.v3i1.94
Armawati, A., & Rosadi, K. I. (2021). Faktor yang mempengaruhi manajemen lembaga pendidikan Islam: sistem pendanaan. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(3), 410–417. https://doi.org/10.31933/jimt.v2i3.432
Diana, M. R., Ferdian, F., & Munir, M. (2023). Pengembangan sumber dan alokasi pendanaan pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 9(3). http://dx.doi.org/10.58258/jime.v9i3.5398
Fatonah, N., & Hilman, I. (2021). Manfaat dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap mutu proses pembelajaran. Jurnal Pendidikan UNIGA, 15(2), 474–483. http://dx.doi.org/10.52434/jp.v15i2.1382
Fitri, A. (2020). Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Mandiangin Koto Selayan Kota Bukittinggi. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1), 33–39. https://doi.org/10.24036/bmp.v2i1.3753
Herlina, F., Marsidin, S., & Sabandi, A. (2020). Kebijakan standar pengelolaan di sekolah dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 134–143. https://edukatif.org/index.php/edukatif/index
Hestina, N. A., & Melinda, D. (2022). Kebijakan kontroversial mengenai dana BOS 2021. Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan, 7(1), 25–29. https://doi.org/10.47435/jpdk.v7i1.994
Ilhami, R., & Syahrani, S. (2021). Pendalaman materi standar isi dan standar proses kurikulum pendidikan Indonesia. Educational Journal: General and Specific Research, 1(1), 93–99. https://adisampublisher.org/index.php/edu/issue/view/4
Intan, T. P., & Zulkarnain, Z. (2023). Analisis pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Sekolah Menengah Kejuruan Sukabumi. Jurnal Akuntansi Malikussaleh (JAM), 1(2), 156–165. https://doi.org/10.29103/jam.v1i2.8307
Julaeha, S., & Pitriani, H. (2023). Peran dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendanaan pendidikan. Jurnal Pelita Nusantara, 1(2), 227–232. https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.199
Khakim, D., Yasin, M., & Mayangsari, C. E. (2023). Manajemen sebagai pendekatan dalam mewujudkan mutu pengelolaan kesiswaan dan SDM di lembaga pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID), 5(2), 190–203. https://doi.org/10.47709/ejim.v1i1.1075
Khaulani, F., Marsidin, S., & Subandi, A. (2020). Analisis kebijakan dan pengelolaan pendidikan dasar terkait standar isi di sekolah dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 121–127.
Menvandel, G. (2023). Analisis pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Madrasah Ibtidaiyah Jam’iyyatil Huda Jakarta Barat (Tesis doktoral, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia, Jakarta). http://repository.stei.ac.id/id/eprint/9433
Muizzah, U., Listianto, G. A., Izza, A. N. A. A. A., & Trihantoyo, S. (2024). Tantangan dan strategi dalam pengelolaan dana BOS di SDN Simomulyo 1. Cendekia Pendidikan, 3(2), 1–10. https://doi.org/10.36841/cendekiapendidikan.v3i2.4298
Munir, M., & Sholikhah, I. K. (2023). Jenis jenis pembiayaan pendidikan. CERMIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Berbasis Islam Nusantara, 2(2), 65–71. https://ejournal.staidakrempyang.ac.id/index.php/Cermin
Muki, M. V. G. (2024). Implementasi pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah di SMPK Santo Yoseph Noelbaki. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 3(9), 3437–3448. https://doi.org/10.59141/comserva.v3i09.1154
Nafisa, F. S. (2024). Peran administrasi pendidikan dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Rayah Al Islam, 8(3), 702–709. https://doi.org/10.37274/rais.v8i3.1008
Nasir, M., & Firdaus, A. (2023). Implementasi pengelolaan dana BOS di SDN Cisaat Sukabumi: tantangan dan strategi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Education Research & Innovation, 1(1), 1–13. https://doi.org/0.19184/jpe.v14i1.12493
Nursiniah, S., & Aliyyah, R. R. (2024). Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2832–2855. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12275
Okvita, A. (2020). Pengelolaan dana BOS sekolah (BOS). https://doi.org/10.31227/osf.io/yd4ne
Panjaitan, R. P. (2019). Pelaksanaan pengendalian internal Bantuan Operasional Sekolah (BOS) melalui pendekatan fungsi pengelolaan keuangan negara. Jurnal Manajemen Keuangan Publik, 3(2), 15–24. https://doi.org/10.31092/jmkp.v3i2.523
Pebriyanti, D., & Aliyyah, R. R. (2024). Manajemen keuangan: pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada sekolah dasar. Karimah Tauhid, 3(3), 2716–2737. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12221
Suherman, A., Yuhana, Y., Fathurrohman, M., Muhyidin, A., Abidin, R. Z., & Kusuma, R. P. (2023). Strategi pengembangan diri: inovasi dunia pendidikan Indonesia — sebuah review literasi. Buana Ilmu, 8(1), 106–117. https://doi.org/10.36805/bi.v8i1.6007
Syaifullah, S. A., Nasution, N. U., & Sinaga, N. S. (2021). Relevansi manajemen kesiswaan guna menopang kelembagaan pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(8), 1420–1428. https://doi.org/10.59141/japendi.v2i08.254
Zainudin, M. (2021). Penyelewengan dana BOS dapat terjadi karena kurangnya transparansi pihak sekolah terhadap publik. Jurnal Jendela Hukum, 6(2), 32–38. https://doi.org/10.24929/fh.v6i2.1558
.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
