PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP KREATIVITASANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK KEMALA BHAYANGKARI 01 KOTA PALU

Penulis

  • Nur‘afni Annizasari

Kata Kunci:

Kreativitas , Alat Permainan Edukatif , Anak Usia Dini

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif terhadap
kreativitas anak usia dini di kelompok B TK Kemala Bhayangkari 01 Kota Palu. Penelitian
ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Subyek penelitian
ini melibatkan 12 anak terdiri dari 5 anak perempuan dan 7 anak laki-laki, terdaftar tahun
ajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data pengumpulan data dilakukan melalui: (1)
observasi; (2) wawancara; dan (3) dokumentasi. Berdasarkan hasil rekapitulasi kreativitas
anak sebelum diberikan perlakuan menggunakan alat permainan edukatif, tidak ada dalm
kategori Sangat Tinggi, ada 11,1% dalam kategori tinggi, ada 58,3% dalam kategori Sedang,
dan ada 30,6% dalam kategori Rendah. Sesudah diberikan perlakuan menggunakan alat
permainan edukatif, ada 27,8% dalam kategori Sangat Tinggi, ada 41,7% dalam kategori
Tinggi, ada 22,2 dalam kategori Sedang, dan ada 8,3% dalam kategori Rendah. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh Alat Permainan Edukatif terhadap
Kreativitas Anak Usia Dini diKelompok B TK Kemala Bhayangkari 01 Kota Palu.

Diterbitkan

2023-05-30

Cara Mengutip

Annizasari, N. (2023). PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP KREATIVITASANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK KEMALA BHAYANGKARI 01 KOTA PALU. Bungamputi, 11(1), 1–11. Diambil dari https://jurnalfkipuntad.com/index.php/bgp/article/view/5252

Artikel Serupa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.