PENGARUH MEDIA LOOSE PARTS TERHADAP KREATIVITAS ANAK DI KELOMPOK B2 TK BUNGAMPUTI KOTA PALU

Abstrak

Pemasalahan yang di kaji pada artikel ini adalah Kreativitas anak yang masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media loose parts terhadap kreativitas anak. Metode penelitian Kuantitatif dan jenisnya eksperimen. Subjek penelitian melibatkan 14 orang anak yang terdiri dari 4 anak laki – laki dan 10 anak perempuan, terdaftar tahun ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data di lakukan melalui observasi, dokumentasi, wawancara. Pengolahan data di lakukan dengan teknik presentase Berdasarkan hasil rekapitulasi kreativitas anak sebelum di berikan perlakuan menggunakan media loose parts, Aspek membuat hasil karya berbeda dari temannya 7,14% dalam kategori sangat tinggi, tidak ada dalam kategori tinggi, 42,86% dalam kategori sedang, dan 50% dalam kategori rendah. Aspek kecepatan dalam membuat hasil karya tidak ada dalam kategori Sangat Tinggi, ada 14,29% dalam kategori Tinggi, ada 71,42% dalam kategori Sedang dan ada 14,29% dalam kategori Rendah. Aspek menceritakan hasil karya tidak ada dalam kategori Sangat tinggi, 14,29% dalam kategori Tinggi, 50% dalam kategori Sedang, dan 35,71% Sangat rendah. Sesudah di berikan perlakuan menggunakan media loose parts dengan Aspek membuat hasil karya yang berbeda dari temannya ada 28,57% dalam kategori Sangat Tinggi, ada 64,29% dalam kategori Tinggi, ada 7,14% dalam kategori Sedang, dan tidak ada dalam kategori Rendah. Aspek kecepatan dalam membuat hasil karya ada 35,71% dalam kategori Sangat tinggi, ada 64,29% dalam kategori Tinggi, tidak ada dalam kategori sedang dan kategori Rendah. Aspek Kemampuan menceritakan hasil karya ada 14,29% dalam kategori Sangat Tinggi, ada 71,42% dalam kategori Tinggi, ada 14,29% dalam kategori sedang, dan tidak ada dalam kategori Rendah. Dengan demikian dapat di simpulkan ada pengaruh media loose parts terhadap kreativitas anak di kelompok B2 TK Bungamputi Kota Palu.