PERANAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DI KELOMPOK B PAUD DARMA SANTI DESA TOLAI BARAT KECAMATAN TORUE KABUPATEN PARIGI MOUTONG

Abstrak

Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada peranan
metode demonstrasi dalam meningkatkan kreativitas anak di Kelompok B
PAUD Darma Santi, Desa Tolai Barat, Kecamatan Torue, Kabupaten
Parigi Moutong. Sehubungan dengan permasalahan tersebut penelitian ini
bertujuan untukmengetahuiapakah ada peranan metode demonstrasi dalam
meningkatkan kreativitas anak.Metode penelitian ini adalah penelitian
deskriptif kualitatif untuk menggambarkan keadaan sesungguhnya,
kemudian ditarik kesimpulan. Adapun subjek penelitian ini adalah seluruh
anak kelompok B PAUD Darma Santi Desa Tolai Barat Kecamatan Torue
Kabupaten Parigi Moutong yang berjumlah 25anak. Teknik pengumpulan
data dilakukan melalui observasi, dokumentasi.Hasil penelitian
menunjukan bahwaada peranan metode demonstrasi dalam meningkatkan
kreativitas anak di kelompok B PAUD Darma Santi Desa Tolai Barat
Kecamatan Torue Kabupaten Parigi Moutong, dimana berupa penggunaan
metode demonstrasi, terjadi peningkatan terhadap kreativitas, yaitu ada
83% anak yang memiliki kreativitas Baik, 14% anak mempunyai
kreativitas Cukup, dan ada 3% anak yang memiliki kreativitas Kurang.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kreativitas anak meningkat
setelah penggunaan metode demonstrasi sebagai metode pembelajaran
dengan cara memperlihatkan dan memberikan contoh secara langsung
dengan memperagakan kepada anak mengenai kegiatan-kegiatan, terkait
pengembangan kreativitas anak. Oleh karena itu, sesungguhnya
adaperananpenggunaan metode demonstrasi dalam meningkatkan
kreativitas anak