Vol. 13 No. 2 (2024): AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tadulako

View Vol. 13 No. 2 (2024): AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tadulako

Artikel edisi ini membahas berbagai aspek dalam pembelajaran matematika di tingkat SMP dan SMA, mulai dari analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal trigonometri dan barisan-deret aritmatika, hingga kemampuan berpikir kreatif, komunikasi, dan penalaran matematis siswa yang ditinjau dari faktor seperti self-efficacy, gaya belajar, gender, dan kemampuan matematika. Selain itu, beberapa artikel mengevaluasi efektivitas model pembelajaran seperti kooperatif tipe STAD, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran langsung, dan discovery learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini memberikan gambaran menyeluruh mengenai tantangan dan potensi dalam pembelajaran matematika, serta menawarkan berbagai pendekatan untuk meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa berdasarkan karakteristik individual maupun strategi pembelajaran yang digunakan.

Published: 2024-09-30

Articles

ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA PENYELESAIAN SOAL TRIGONOMETRI KELAS X MIPA 6 SMA NEGERI 5 PALU BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA Analysis Of Student’s Errors in Solving Trigonometry Question at Palu Senior High School Based on Mathematical Skills

Esa Kurniawan, Gandung Sugita, Anggraini Anggraini, Pathuddin Pathuddin

85-94
- PDF
PROFIL KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs ALKHAIRAAT TONDO DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA HIMPUNAN DITINJAU DARI SELF-EFFICACY Profile of Mathematical Communication Ability of MTs Alkhairaat Tondo Students in Solving Set Story Problems Based on Self-Efficacy

Nur Hidayah, Baharuddin Paloloang, Pathuddin Pathuddin, Muh. Hasbi

95-102
- PDF
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS X MAN 1 PARIGI DALAM MEMECAHKAN MASALAH SPtLDV DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Analysis of Mathematical Reasoning Ability of Grade X Students at MAN 1 Parigi in Solving SPtLDV Problems Reviewed from Gender

Ziyad Chalid, Ibnu Hadjar, I Nyoman Murdiana, Muh. Rizal

103-110
- PDF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MTsN 4 KOTA PALU Application Of STAD Tipe Cooperative Learning Model To Increase Student Results Class VII MTsN 4 Kota Palu

Febryanti Nggariwo, Bakri M., Ibnu Hadjar, Sutji Rochaminah, Murni A. Hatin

111-118
- PDF
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII MTSN 4 KOTA PALU The Application Of Problem-Based Learning To Improve Learning Outcomes In The Material Flat-Sided Space Building Material VIII MTsN 4 Kota Palu

Refma Gayatri, Sutji Rochaminah, Ibnu Hadjar, Nurhayadi Nurhayadi

119-124
- PDF
PROFIL KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS XII MAN SIGI PADA SOAL MATRIKS DI TINJAU DARI GAYA BELAJAR VISUAL Profile of Studens’ Mathematical Communication Ability in Class XII MAN SIGI on Matrix Questions Reviewed From Visual Learning Style

Rahma Sarita, Tegoeh S. Karniman, Alfisyahra Alfisyahra, Anggraini Anggraini

125-130
- PDF
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP PERBANDINGAN BERBALIK NILAI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Analysis Of Understanding Of The Concept Of Invers Comparison In Terms Of Gender

Mega Cendrakasih Pembeu, Pathuddin Pathuddin, Nurhayadi Nurhayadi, Baharuddin Paloloang

131-140
- PDF
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIAN SOAL BARISAN DAN DERET ARITMATIKA SISWA KELAS XI IPA 7 SMA NEGERI 3 PALU Analysis Of Errors in Solving Arithmetic Sequences And Series Problems in Class XI IPA 7 Students At SMA Negeri 3 Palu

Randy Ardiansyah, Muh. Hasbi, Baharuddin Paloloang, Pathuddin Pathuddin

141-148
- PDF
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII PADA MATERI FUNGSI DI SMPN 5 SEATAP MORI ATAS DITINJAU DARI GENDER Analysis Of Creative Thinking Ability Of Grade Viii Students On Function Material At SMPN 5 Seatap Mori Atas In Terms Of Gender

Yovita Cicilia Lario, Bakri M., Sukayasa Sukayasa, Nurhayadi Nurhayadi

149-156
- PDF
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 SIGI Differences In Mathematics Learning Outcomes Between Students Taught Using Direct Learning Model and Discovery Learning In Class VII Student at SMP Negeri 14 Sigi

Ranita Candra Kirana, Muh. Rizal

157-164
- PDF