The Analysis Of Students' Difficulties In Solving Physics Problems In Business And Energy Materials: ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA PADA MATERI USAHA DAN EENERGI

Asmaul Syahril; Muhammad  Jarnawi

Authors

Asmaul Syahril Universitas Tadukako
Muhammad Jarnawi Universitas Tadulako

Keywords:

Student Difficulties, Problem Solving, Work and Energy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam memecahkan masalah fisika pada materi usaha dan energi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Palu berjumlah 30 orang dan dipilih 3 responden dengan 1 siswa kategori tinggi, 1 siswa kategori sedang dan 1 siswa kategori rendah. Instrumen yang digunakan yaitu tes seleksi responden 20 nomolr dan 5 nomor soal tes pemecahan masalah materi usaha dan energi kemudian di lakukan think aloud untuk mengetahui kesulitan dalam memecahkan masalah dan wawancara untuk mengonfirmasi hasil tes yang telah diberikan. Hasil penelitian yang ditinjau dari setiap langkah penyelesaian Heller menunjukkan bahwa kesulitan yang dialami siswa berupa kesulitan : (1) Siswa kesulitan dalam memvisualisasikan masalah (2) siswa kesulitan mendeskripsikan masalah sehingga menyebabkan siswa tidak dapat menuliskan apa yang diketahui dan yang ditanyakan dari soal dengan tepat dan benar. (3) Siswa kesulitan dalam merencanakan solusi atau menentukan rumus yang tepat digunakan untuk menyelesaikan soal. (4) Siswa kesulitan dalam melakukan proses perhitungan secara benar dan bertahap serta keliru dalam memasukkan nilai pada rumus yang digunakan. (5) Siswa tidak menuliskan kesimpulan dan tidak terbiasa mengecek ulang dan menelaah kembali dengan teliti setiap langkah penyelesaian soal yang dilakukannya, sehingga menyebabkan sering terjadi kesalahan-kesalahan dalam mengerjakan soal.

References

NINGSIH, D. N. L., Murniati, M., & Ariska, M, “Analisis Pemahaman Konsep Materi Termodinamika pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Menggunakan Instrumen Thermodynamic Concept Survey”, Doctoral dissertation, Sriwijaya University, 2020.

Lestari, D, “Analisis Hubungan Keterampilan Matematika Dan Kesalahan Menyelesaikan soal Fisika Materi Kinematika Gerak Lurus di SMA”, Universitas Tanjungpura Pontianak, 2014.

&[14] Song, "Students Ability Levels and Effectiveness of Problem - Solving Instructional Strategy” Journal of Society and Science, 17(1): 5-8, 2008.

Hoellwarth C, Moelter MJ, dan Knight RDA, “Direct Comparison of Conceptual Learning and Problem Solving Ability in Traditional And Studio Style Clasrooms”, American Journal of Physics, 73:459, 2005.

Ikhwanuddin, J. Amat, dan D. Purwantoro, “Problem Solving Dalam pemebelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Berpikir Analitis”, Jurnal Kependidikan, 40 (2): 2015-230, 2010.

Chusni, M. M, Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika Dan Kemampuan Penalaran Terhadap Hasil Belajar IPA/Fisika Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Muhammadiyah Muntilan, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah. Jurnal Ilmia Fisika . 9(1): 16-23, 2017.

& [16] Pratama, N. D.S, “Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahan Masalah Fisika Materi Usaha dan Energi”, Jurnal Riset Pendidikan Fisika, 10(10),81-88, 2017.

Chen, R. F., Eisenkraft, A., Fortus., D., Krajcik, J., Neumann, K., Nordine, J.,&Scheff, A, “Teching and learning of energy in K-12 education”, 2014.

Solbes, J., Guisasola, J., & Tarin, F, “Teaching energi conservation as a unifying principle in pyisics”, Journal of science Education and technology, 18(3), 265-274, 2009.

Rahmatina, D. I., Sutopo, S., & Wartono, W, “Identifikasi kesulitan siswa SMA pada materi usaha-energi”, Momentum: Physics Education Journal, 8-14, 2018.

Indrawati, A., & Darmadi, I. W, “Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Pada Materi Usaha Dan Daya Berdasarkan Langkah-Langkah Heller”, JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 9(2), 8-12, 2021.

Azizah, R., Yuliati, L., & Latifah, E, “Kesulitan Pemecahan Masalah Fisika Pada Siswa SMA", Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPEA), 5(2): 44-50, 2015.

Nurjannah, S, “Analisis Kesulitan Dalam Menyelesaikan Soal-soal Fisika Materi Usaha dan Energi Siswa Kelas X SMK Taman Karya Jetis Yogyakarta”, Jurnal Ilmiah Pendidikan-COMTION, Vol. 5, No. 2, 2018.

Irawan, R, “Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Pada Materi Gerak Lurus”, Universitas Tadulako Palu, 2017.

Heller, P.,& Keneth, “Cooperative Group Problem Solving in Physics” Kansas, University of Minnesota, 1999.

&[19] Sari,G. P., Tandililing, E. & Oktavianty, E, “Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Fisika Materi Usaha dan Energi di SMP”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa. 7(10): 1-10, 2018.

Hastuti, L, “Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Materi Pokok Kalor Pada Siswa Kelas X SMA”, Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika, 2, 1-11, 2013.

Komarudin, “Analisis Kesalahan Siswa Dalam emecahan Masalah Matematika Pada Materi Peluang Berdasarkan High Order Thinking dan Pemberian Scaffolding”, Jurnal Pendidikan, Komunikasi, dan Pemikiran Hukum Islam, 3(1), 202-207, 2016.

Rohmah, L., Handono, S., & Yushardi, “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Fisika Berdasarkan Polya Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Di SMAN Jember”, Jurnal Pembelajaran Fisika, 7(4),328-333, 2018.

The Analysis Of Students' Difficulties In Solving Physics Problems In Business And Energy Materials

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA PADA MATERI USAHA DAN EENERGI

Authors

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

Issue

Section

License