Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online (JPFT)

View Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online (JPFT)

Edisi ini memuat berbagai penelitian yang berfokus pada inovasi pembelajaran fisika, mulai dari penerapan teknologi instruksional, model PDEODE, experiential learning berbasis video, hingga pendekatan lokal berbasis tradisi Monyilo dan video berbahasa daerah Kaili. Penelitian-penelitian ini mengkaji efektivitas berbagai strategi pembelajaran seperti brain based learning, discovery learning berbantuan audiovisual, serta project based learning berbasis STEM dalam meningkatkan hasil belajar, kemampuan berpikir kritis dan kreatif, serta literasi sains siswa. Selain itu, beberapa artikel juga mengeksplorasi pengembangan media pembelajaran digital seperti video animasi menggunakan Animaker, serta modul ajar berbasis Kurikulum Merdeka yang relevan dengan konteks budaya dan kebutuhan peserta didik. Keseluruhan publikasi ini mencerminkan komitmen terhadap peningkatan kualitas pembelajaran fisika melalui pendekatan inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan kompetensi abad 21.

Published: 2025-04-20

Articles