Analisis Kesulitan Siswa Menyelesaikan Soal Fisika

Evirahyani W Lapame; Muh. Syarif S. Abd. Syukur; I Komang Werdhiana; Ketut Alit Adi Untara

doi:10.22487/jpft.v13i1.4220

Authors

Evirahyani W Lapame Universitas Tadulako
Muh. Syarif S. Abd. Syukur Universitas Tadulako
I Komang Werdhiana Universitas Tadulako
Ketut Alit Adi Untara Universitas Tadulako

DOI:

https://doi.org/10.22487/jpft.v13i1.4220

Keywords:

Kesulitan Siswa, Soal Fisika, Tahapan Polya

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan siswa menyelesaikan soal fisika SMA Negeri 1 Baras. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu tes esai yang berasal dari guru mata pelajaran fisika. Data hasil tes kemudian dianalisis berdasarkan tahapan polya untuk menentukan presentase tingkat kesulitan siswa menyelesaikan soal fisika. Hasil penelitian menunjukan tingkat kesulitan siswa berdasarkan tahapan polya yaitu pada tahap memahami masalah kesulitan yang dialami siswa sebesar 42% dengan kesalahan tidak menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan dan tidak menuliskan simbol. Kesulitan pada tahap menyusun rencana yaitu sebesar 33% yaitu siswa keliru dalam menuliskan rumus dan tidak menuliskan rumus. Pada tahap melaksanakan rencana kesulitan siswa sebasar 37% yaitu menuliskan langkah penyelesaian hanya 1 poin dan hasil akhir salah, menuliskan langkah penyelesaian soal tapi salah, keliru dalam perhitungan dan hanya menuliskan jawaban tanpa proses penyelesaian. Pada tahap memeriksa kembali kesulitan siswa sebesar 64% yaitu tidak memeriksa kembali jawaban sebelum dikumpulkan.

References

D. Sari, “Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Materi Termodinamika pada Siswa SMA,” Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika (JMPF), vol. 3, no. 1, pp. 5–8, 2013.

Z. Prasetyo, “Pembelajaran Sains Berbasis Kearifan Lokal,” in Prosiding Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika, 2013.

E. Dina, “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Fisika Pada Materi Gerak Lurus Dikelas VII SMP Negeri Pirwodadi Tahun Ajaran 2015-2016,” Jurnal Pendidikan Fisika STKIP-PGRI Lubuklinggau, vol. 1, no. 1, pp. 1–15, 2016.

P. Nisa, “Peran Pembelajaran Fisika dalam Transformasi Sains dan Teknologi,” Jurnal Fisika dan Pembelajarannya, vol. 7, no. 1, 2024.

E. Mulyana, Kurikulum Berbasis Kompetensi: Karakter, Implementasi dan Inovasi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005.

A. Hartono, Hambatan dalam Proses Pembelajaran dan Solusi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2021.

R. Azizah, “Kesulitan Pemecahan Masalah Fisika pada Siswa SMA,” Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya, vol. 5, no. 2, 2015.

Abdurrahman, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.

R. Muhaiba, “Faktor Penyebab Kesulitan Belajar dan Dampak terhadap Perkembangan Prestasi Siswa Kelas 1-6 SDN Gili Timur 1,” Universitas Trunojoyo Madura, 2020.

F. Anggraeni, “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pancasila dan Kewarganegaraan di SMP Negeri 3 Gadingrejo,” Universitas Lampung, 2020.

M. Montague, “Math Problem Solving for Middle School Students with Disabilities.” 2007.

E. Rhahim, “Hubungan Keterampilan Matemamtika dengan Kemampuan Penyelesaian Soal Fisika Terhadap Miskonsepsi Siswa pada Impuls Momentum,” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (UNTAN), vol. 4, no. 9, 2015.

S. Hadi, “Metode Pemecahan Masalah Menurut Polya untuk Mengembangkan Kemampuan Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematis di SMP,” Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 1, 2014.

I. Indira, “Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Fisika pada Materi Gerak Lurus di Kelas X SMAN 2 Pinrang,” Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya, vol. 5, no. 1, p. 39, 2022.

S. Salassa, “Kesulitan Materi Fisika pada Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 14 Bulukumba,” Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika, vol. 9, no. 1, 2023.

H. Purwasih, “Analisis Kesalahan Siswa dalam Pemecahan Masalah pada Materi Fluida Statis,” Universitas Tadulako, 2024.

H. Maya, “Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal-Soal Materi Kalor Dengan Teori Polya Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Kota Kupang,” Universitas Nusa Cendana, 2023.

Samria, “Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Pada Materi Gelombang Mekanik,” Universitas Tadulako, 2021.

L. Rohmah, “Analisis Kesalahan Siswa dalam Memecahkan Masalah Fisika Berdasarkan Polya pada Pokok Bahasan Fluida Statis di SMAN Jember,” Jurnal Pembelajaran Fisika, vol. 7, no. 4, pp. 328–333, 2018.

Analisis Kesulitan Siswa Menyelesaikan Soal Fisika

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

Issue

Section

License