Vol. 13 No. 1 (2024): AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tadulako

View Vol. 13 No. 1 (2024): AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tadulako

Artikel edisi ini membahas berbagai pendekatan, tantangan, dan inovasi dalam pembelajaran matematika, baik di tingkat dasar maupun pendidikan tinggi. Topik-topik yang diangkat meliputi perancangan media pembelajaran berbasis teknologi seperti augmented reality dan e-learning, analisis pemecahan masalah serta kesalahan siswa dalam berbagai materi matematika, ditinjau dari faktor seperti kemampuan awal, jenis kelamin, hingga kemampuan metakognisi. Beberapa penelitian juga mengeksplorasi efektivitas model pembelajaran inovatif seperti Problem Based Learning (PBL) dan Double Loop Problem Solving (DLPS). Selain itu, aspek kognitif seperti tingkat berpikir geometri berdasarkan teori van Hiele dan representasi piktorial pada tunanetra turut menjadi sorotan. Keseluruhan artikel memberikan kontribusi penting dalam memahami cara berpikir siswa serta pengembangan media dan strategi pembelajaran yang adaptif dan inklusif.

Published: 2024-03-29

Articles

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY Design of Mathematics Learning Media Using Augmented Reality Technology

Alfisyahra Alfisyahra, Tegoeh S. Karniman, Akhyar H.M Tawil

1-8
- PDF
ANALISIS PEMECAHAN MASALAH OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VIII DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN Analysis of Problem Solving Algebraic Operations of Addition And Subtraction of Algebraic Forms of Grade VIII Students Reviewed From Gender Differences

Yusril Y Ma'abud, Rita Lefrida, Alfisyahra Alfisyahra, Pathuddin Pathuddin

9-20
- PDF
PENERAPAN PROYEK BERBASIS TIM (TEAM-BASED PROJECT) DENGAN E-LEARNING DALAM KONTEKS PENDIDIKAN TINGGI Implementation of Team-Based Projects with E-Learning in The Context of Higher Education

Rahma Nasir, Ibnu Hadjar, Ishariyadi Ishariyadi

21-25
- PDF
ANALISIS METAKOGNISI SISWA SMA KARUNA DIPA PALU DALAM MEMECAHKAN MASALAH BARISAN DAN DERET ARITMETIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA Analysis of Metacognition Students of SMA Karuna Dipa Palu in Solving Arithmetic Sequences and Series Problems Reviewed from Mathematical Ability

Fahrul Islam, Rita Lefrida, Tegoeh S. Karniman, I Nyoman Murdiana

26-38
- PDF
PROFIL PEMECAHAN MASALAH KELILING DAN LUAS LINGKARAN SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 1 TINOMBO DITINJAUDARI KEMAMPUAN AWAL Problem Solving of Circumference and Area of Circle For IX A Grade Students of SMP Negeri 1 Tinombo Based On Initial Ability

Moh. Zidan H.L, I Nyoman Murdiana, Mustamin Idris

39-42
- PDF
PROFIL KESALAHAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DAKO PEMEAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG BILANG BULAT DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA The Profile Of Errors In Grade VII Students AT SMP NEGERI 1 DAKO PEMEAN In Solving Problems On Arithmetic Operations Of Integers Reviewed Mathematical Ability

Cindy Ade Putri, Baharuddin Paloloang, Pathuddin Pathuddin, I Nyoman Murdiana

43-50
- PDF
ANALISIS KESALAHAN SISWA DI MTs ALKHAIRAT SIBALAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PELUANG BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Analysis of Errors Made by Students At MTs Alkhairat Sibalaya In Solving Story Problems on Probability Material Based on The Newman Procedure Viewed From Gender

Mohammad Rifai, Mustamin Idris, Sutji Rochaminah, Tegoeh S. Karniman

51-56
- PDF
ANALISIS KETERAMPILAN GEOMETRI SISWA SMP IT QURROTA A’YUN PALU BERDASARKAN TINGKAT BERPIKIR VAN HILE Analysis of Geometric Skills of Students at SMP IT Qurrota A'yun Palu Based on van Hiele's Levels of Thinking

Siti Nur Janah T.H. Romu, Pathuddin Pathuddin, Sukayasa Sukayasa, I Nyoman Murdiana

57-68
- PDF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN KELAS VII MTs NEGERI 4 KOTA PALU Aplication of Problem Based Learning (PBL) Learning Model With Double Loop Problem Solving (DLPS) to Improve Student Learning Outcomes on Comparison Material For Class VII Students of MTs Negeri 4 Palu City

Tuti Alawia Kusumawati, Muh. Rizal, Muh. Hasbi, Rahma Nasir

69-76
- PDF
REPRESENTASI PIKTORIAL TUNANETRA TIDAK SEJAK LAHIR BERDASARKAN MODEL PEMROSESAN INFORMASI Pictorial Representation Of Blind People Not From Birth Based On Information Processing Model

Siti Mutmainah, Tatag Yuli Eko Siswono, Abadi Abadi

77-84
- PDF