PERANAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK DI KELOMPOK B PAUD TERPADU TRI DHARMA SANTI LEBAGU KECAMATAN BALINGGI KABUPATEN PARIGI MOUTONG

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada peranan
penggunaan media audio visual dalam meningkatkan minat belajar anak
di Kelompok B PAUD Terpadu Tri Dharma Santi Lebagu Kecamatan
Balinggi? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya peranan
penggunaan media audio visual dalam meningkatkan minat belajar anak
di Kelompok B PAUD Terpadu Tri Dharma Santi Lebagu Kecamatan
Balinggi. Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Tri Dharma Santi Lebagu
Kecamatan Balinggi. Subyek penelitian adalah anak Kelompok B yang
berjumlah 25 anak yang terdiri dari 11 anak laki-laki dan 14 anak
perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2012/2013. Teknik
pengumpulan data yang digunakan, meliputi teknik observasi, teknik
dokumentasi, dan media audio visual. Pengambilan data dilakukan dengan
menggunakan lembar pengamatan, kemudian data diolah dengan
menggunakan teknik persentase, hasil olahan tersebut kemudian dianalisis
secara deskriptif untuk mengetahui peranan penggunaan media audio
visual dalam meningkatkan minat belajar anak di Kelompok B PAUD
Terpadu Tri Dharma Santi Lebagu Kecamatan Balinggi. Berdasarkan
analisis data, dapat diketahui terjadi peningkatan minat belajar anak di
Kelompok B PAUD Terpadu Tri Dharma Santi Lebagu dari rata-rata nilai
pada hasil pengamatan terdapat 73,33% anak yang memiliki minat belajar
dalam kategori Tinggi, ada 24% anak yang memiliki minat belajar dalam
kategori Sedang, dan ada 2,67% anak yang memiliki minat belajar dalam
kategori Rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan
media audio visual dapat meningkatkan minat belajar anak di Kelompok
B PAUD Terpadu Tri Dharma Santi Lebagu Kecamatan Balinggi.