PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK DI KELOMPOK B TK DHARMA WANITA TIBO

Penulis

  • SITA AWALUNISAH
  • NIFTA AFISTA

Kata Kunci:

Media Audio Visual, Motivasi Belajar Anak

Abstrak

Tujuan penelitian untuk mengetahui pentingnya media audio visual
yang belum berkembang sesuai yang di inginkan, sehubungan dengan
masalah tersebut, di lakukan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pentingnya media audio visual terhadap penenaman nilai-nilai agama anak
Dikelompok B Tk Dharma Wanita Tibo. Jenis penelitian ini deskriptif
kuantitatif menggambarkan keadaan yang sesungguhnya, kemudian di
tarik kesimpulan, adapun sampel dalam penelitian ini adalah 15 anak,
terdiri dari 8 orang laki-laki dan 7 orang perempuan tahun ajaran 2021-
2022, teknik pengumpulan data dilakkukan melalui wawancara dan
dokumentasi, hasil pengamatan sebelum diberikan perlakuan pada
semangat dalam belajar (20%) Tinggi (T) , (47%) Sedang (S), (33%)
Rendah (R). Aspek mau mengerjakan tugas (13%) Tinggi (T), (53%)
Sedang (S), (33%) Rendah (R). Aspek mengumpulkan tugas tepat waktu
(13%) Tinggi (T), (53%) Sedang (S), (33%) Rendah (R). Hasil
pengamatan sesudah diberikan perlakuan pada aspek semangat dalam
belajar (40%) Tinggi (T), (53%) Sedang (S), (7%) Rendah (R). Aspek mau
mengerjakan tugas terdapat (33%) Tinggi (T), (60%) Sedang (S), (7%)
Rendah (R). Aspek mengumpulkan tugas tepat waktu terdapat (33%)
Tinggi (T), (67%) Sedang (S), dan (0%) Rendah (R). Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media audio visual
terhadap motivasi belajar anak di kelompok B TK Dharma Wanita Tibo.

Diterbitkan

2022-05-30

Cara Mengutip

SITA AWALUNISAH, & NIFTA AFISTA. (2022). PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK DI KELOMPOK B TK DHARMA WANITA TIBO. Bungamputi, 10(1), 81–94. Diambil dari https://jurnalfkipuntad.com/index.php/bgp/article/view/5281

Artikel Serupa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.