PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK DI TK KEMALA BHAYANGKARI 02 PALU KELURAHAN BESUSU TENGAH KECAMATAN PALU TIMUR

Abstrak

Permasalahan pada penelitian ini yaitu: “Bagaimana pengaruh
penggunaan media gambar terhadap minat belajar anak di Kelompok B TK
Kemala Bhayangkari 02 Palu?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh penggunaan media gambar terhadap minat belajar anak di
Kelompok B TK Kemala Bhayangkari 02 Palu. Metode penelitian yang
digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang
dilakukan, dapat disimpulkan bahwa (1) Penerapan penggunaan media
gambar yang sesuai dapat menarik minat belajar anak didik sehingga
sehingga anak didik dapat belajar dengan aktif dan semangat dalam proses
pembelajaran. (2) Minat belajar anak di Kelompok B TK Kemala
Bhayangkari 02 Palu pada tahap observasi masih rendah yang di tandai
dengan rendahnya persentase pada indikator minat belajar anak. (3) Terdapat
pengaruh media gambar terhadap minat belajar anak, yang dapat dilihat pada
rekapitulasi data hasil penilaian setelah penggunaan media gambar dari 12
anak didik di Kelomok B TK Kemala Bhayangkari 02 Palu yang menjadi
sampel pada semua aspek yang amati, minat belajar anak dari sebelum
menggunakan media gambar dibandingkan setelah menggunakan media
gambar dapat terlihat dengan adanya peningkatan persentase pada setiap
indikator minat belajar anak