PERANAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK DI KELOMPOK B TK KEMALA BHAYANGKARI 02 PALU

Abstrak

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik
kasar anak yang belum berkembang sesuai harapan. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan permainan tradisional
engklek terhadap kemampuan motorik kasar anak. Metode penelitian
kuantitatif. Subjek penelitian melibatkan 10 orang anak yang terdiri
dari 3 orang anak perempuan dan 7 anak laki-laki, terdaftar tahun
ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, dokumentasi, wawancara. Pengolahan data dilakukan
dengan teknik presentase. Berdasarkan hasil rekapitulasi kemampuan
motorik kasar anak sebelum diberikan perlakuan berupa Permainan
Tradisional engklek, tidak terdapat anak dalam kategori BSB, Ada
10% (1 anak) dalam kategori BSH, Ada 20% ( 2 Anak) dalam kategori
MB, Ada 80% (8 anak) dalam kategori BB. Sesudah Terdapat 50% (5
Anak) dalam kategori BSB, Ada 30% (3 Anak) dalam kategori BSH,
Ada 20% (2 Anak) dalam kategori MB, tidak ada (0 Anak) dalam
kategori BB. yang berarti terdapat peranan permainan tradisional
engklek terhadap kemampuan motorik kasar anak di Kelompok B Tk
Al-Khairaat Maku Kabupaten Sigi.