Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online (JPFT)

View Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online (JPFT)

Edisi ini mencakup berbagai aspek pembelajaran fisika yang relevan untuk meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian pertama menyelidiki hubungan antara kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah pada materi elastisitas dan Hukum Hooke. Selanjutnya, beberapa studi lainnya mengeksplorasi efektivitas model pembelajaran berbasis fenomena dan problem-based learning dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis serta pemahaman konsep siswa di berbagai materi fisika, termasuk kalor dan gerak lurus. Selain itu, analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal fisika dan pemahaman konsep berdasarkan multirepresentasi juga diangkat, khususnya selama masa pandemi COVID-19. Semua penelitian ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan literasi sains dan meningkatkan hasil belajar siswa di tingkat SMA dan SMP.

Published: 2024-11-02

Articles